朝花夕拾

生活在2037年的6262(夏文汐 饰)一天在与丈夫吵架后开快车，不慎撞入了时光隧道。眼前奇怪的景象让她不知身在何处，随后她便认识了经营糖果厂的方中信（方中信 饰），她才知道原来自己回到了50年前的1987年。 　　6262化名陆宜，暂住在方中信家中。为了可以顺利回家，陆宜把自己的身世告诉了方中信，中信也答应帮她找科学家设法让她到2037年。陆宜在这里看到了自己母亲的童年，她对不幸的母亲非常怜惜。原来，陆宜是随时可以回去的，只是因为方中信已经爱上了她，想她能多陪在自己的身边。 　　陆宜还是想念自己在2037年的孩子的，而且属于陆宜世界中的政府开始有所行动了。

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我静静地走着，穿越一亩绿荫，轻轻翻开鲁迅先生的《朝花夕拾》，回忆那段留在多少人心中的记忆，感受那份童年的真诚与美好。

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《朝花夕拾》十篇散文勾勒了从清末到辛亥革命时期的若干社会生活风貌，是一幅幅世态图和风俗画。虽然是回忆性散文，但是有现实的斗争性和深邃的思想性，蕴含着作者对历史的深刻思考和对现实的执着态度。它的思想内容集中表现在以下几方面：

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朝花名拾，早上的花到傍晚凋零。时间让鲜花绽放，美丽绚烂，让人流连，也在无声无息之间带走了这绚烂。也许一切都是时间的错，也许女主也是可惜自己的抉择。总之，这是一部借着科幻的世界观设定，讲了个不落俗套的温情故事的电影。

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《从百草园到三味书屋》是作者对封建教育的又一次批判。全文对百草园的欢乐和三味书屋的乏味进行了强烈的对比。在百草园中作者的天性得到充分的显露，享受了生活的无限乐趣。作者把百草园看成是自己的乐园，回味无穷。接下来介绍三味书屋，“是全城中称为最严厉的书塾”。在这里只能是习字和对课，读那些枯燥无味和似懂非懂的文章。如果违犯了规矩，还要领教罚跪和戒尺的滋味。学生不能向老师提问课堂以外的问题。由于课堂的无聊，学生们毫无学习兴趣，所以趁老师读书兴致正浓之时，便开始各自的游戏。这实际上是对于封建教育的一种自发的抵制和反抗。通过这些描写，说明童年的鲁迅对这种束缚人的封建教育是非常厌烦的。《琐记》对自己南京求学一段生活作了总结，在这里批判了当时的教育是学非所用，爬上二十丈的桅杆不可以当个好水兵，钻进二十丈的地道也不能做个好矿工。这说明当时的教育和实践相脱节，作者对这样的教育非常不满，所以决定出国学习，继续深造。